10月22日至24日，学校组织开展2025年“流动的思政课”实践教学活动，来自各学院160余名师生走进景德镇、婺源两地，以“红绿古相融学思悟践行”为主题，在红色遗址溯源、绿色生态践行、古色文化传承中，筑牢理想信念根基，提升思政教育获得感。

　　10月22日清晨，实践团队在南昌师范学院昌北校区集结出发，首站抵达景德镇程家山村——皖赣分区苏维埃政府旧址所在地。在这片承载着厚重革命记忆的土地上，师生们开启红色文化深度实践：走进苏维埃政府旧址与红军被服厂旧址，泛黄的文件、斑驳的红军标语“打土豪分田地”、寻淮洲与粟裕的办公场景复原，让土地革命时期的斗争历史鲜活起来。

　　“从‘工农兵代表大会’到‘分田到户’政策，苏区政权始终将‘人民’放在核心位置。”马克思主义学院教师钟金芳以《从程家山苏区看马克思主义“人民主体论”的早期实践》为题开展微课堂教学，引导学生结合实物与历史场景，理解“红色政权为何能存在”的马克思主义逻辑。

　　在程家山烈士陵园，师生举行“敬献花圈”仪式，学生代表缓步上前敬献花圈，全体人员肃立默哀。“革命先烈用生命践行信仰，让我深刻懂得‘革命理想高球盟会官网入口于天’不是一句口号，而是穿越艰难险阻的精神力量。”2023级思想政治教育专业学生梁昊在研学笔记中写道。

　　当晚，实践团队抵达婺源后，一场热闹的篝火晚会拉近了师生距离。大家围绕革命故事、理想信念展开交流，将白天的红色感悟转化为青春对话。

　　10月23日，实践活动聚焦绿色生态与乡村振兴，师生沿着习的考察足迹，走进饶河源国家湿地公园核心地带——石门村。作为国际极危物种蓝冠噪鹛的全球重要栖息地，石门村的生态治理成果让师生直观感受“绿水青山就是金山银山”的发展理念。

　　“通过污水净化系统，村民生活污水实现循环利用；垃圾分类积分制让环保理念深入人心……”在石门村讲解员的带领下，师生了解了“护鸟行动”成效——中华秋沙鸭等珍稀鸟类数量逐年增加，蓝冠噪鹛的栖息环境持续优化。随后，实践团队分为“非遗文化”“乡村振兴”“生态保护”三组开展调研：“非遗文化”组探访国家级非物质文化遗产“婺源三雕”，与匠人交流古老技艺的现代传承困境；“乡村振兴”组深入了解“幸福来串门”治理模式，剖析制度化干群联系如何助力乡村和谐发展；“生态保护”组走进周边山林湿地，调研立体化“护鸟体系”与“观鸟经济”的联动效应。

　　在月亮湾湿地公园，师生徒步考察生态岸线修复工程，当得知该工程通过保留50%原生灌丛、新增7处小微湿地，使蓝冠噪鹛繁殖成功率从2019年的62%提升至2024年的78%时，现场发出阵阵赞叹。“生态保护不是被动守护，而是要构建‘人－自然－经济’的良性循环。”马克思主义学院副院长彭红梅在现场教学中强调。午后的生态茶园里，师生动手体验采茶、制茶，从“茶叶到茶杯”的劳动过程中，深化对“马克思主义人与自然物质变换理论”的理解。

　　当晚的小组复盘会上，师生围绕“习生态文明思想”“乡村振兴”主题分享感悟，形成“理论－实践－反思”的学习闭环。

　　10月24日，实践团队前往瑶里古镇，在古色文化与红色记忆的交融中，坚定文化自信。走进瑶里改编旧址群，明代徽派建筑风格的程氏宗祠静静矗立，1938年2月，陈毅曾在此主持千人抗日誓师大会，点燃皖赣地区的抗日烽火；在陈毅旧居，《告南方游击队公开信》的手稿复制品、陈毅使用过的煤油灯等文物，诉说着革命先辈在艰难环境中坚持斗争的岁月。

　　“重走瑶里改编路，不仅要了解‘谈判——扩军——开赴’的历史脉络，更要理解统一战线理论在实践中的灵活运用。”导游的讲解让师生对革命历史有了更深层次的认知。在古镇街巷中，师生观察传统建筑的生态修复成果、水环境保护措施，感受传统文化与现代生活的融合之美。在瑶里改编旧址纪念碑广场，“红色家书诵读”活动温情上演，学生代表朗诵方志敏《可爱的中国》节选，字里行间的家国情怀感染着在场每一个人。“‘为着阶级和民族的解放，为着党的事业的成功’，家书里的信仰力量，正是我们新时代青年需要传承的精神财富。”2023级学前教育专业学生李文萃说道。

　　10月24日下午，实践团队满载收获返回南昌。此次“流动的思政课”通过红色铸魂、绿色赋能、古色润心等方式，让抽象的理论知识转化为可感可知的实践体验，有效提升了学生运用马克思主义立场观点方法分析现实问题的能力。学校将持续探索“大思政课”教学新路径，让更多师生在行走的课堂中厚植家国情怀、坚定理想信念，为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献青春力量。

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