为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》及国家关于加强儿童健康服务体系建设的战略部署，主动对接儿科重症医学与呼吸治疗领域对高素质技术技能人才的迫切需求，探索“医教协同、产教融合”背景下呼吸治疗专业人才培养的创新路径，近日，校长王纯玉、专家杨秀英、公共卫生与护理学院院长陈翠萍等一行赴国内顶尖儿科医疗机构——复旦大学附属儿科医院开展专项走访交流。儿科医院党委书记李倩、教育培训部主任吴静燕、重症医学科主任陆国平、护理部主任顾莺、新生儿诊疗中心主任袁琳等共同参与了座谈交流。

　　春 “锋” 三月践初心，青春震旦绽芳华｜上海震旦职业学院五年一贯制雷锋月系列活动总结

　　三月春风暖，志愿正当时。每年3月是志愿服务月，也恰逢全国“学雷锋”活动节点。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传承雷锋精神，展现震旦五年一贯制青年的良好风貌，我校开展“弘扬雷锋精神，争做时代新人“学雷锋志愿服务月系列活动。

　　从纪念馆红色传承到樱花赛道护航，从科普场馆助力到医院导医服务，志愿者服务期间，震旦五年一贯制的青年们用青春身影传递温暖，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当，让雷锋精神在多元实践中焕发新的时代光芒。

　　- 教育部办公厅印发《关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》-

　　近日，教育部办公厅印发《关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》。《通知》提出了专项行动的八项重点任务。强化资源前瞻布局。建好学龄人口预测数据库。定期以县域为单位开展校舍资产、教师配备、装备配置等基本办学条件摸排，精准分析研判各学段各年度基础教育学位余缺状况，进行学位预测预警。积极适应学龄人口变化，妥善处理好学区划分调整、学校布局调整等。严禁各类违规招生。中小学严禁违规提前招生、超计划招生、跨区域招生，严禁通过“意向登记”“预录取协议”“保底录取协议”“分班保证协议”等名义变相提前招生，严禁在招生环节收取所谓的“择校费”“意向金”，严禁将招生录取与“捐资助学”“教育基金”等各类赞助挂钩。严格规范特定类型招生。全面实行特定类型招生省级审核备案制度。严禁任何地方、任何学校未经省级批准，在义务教育阶段以创新人才早期培养项目名义开展特殊招生。青少年足球人才培养改革试点需严格控制在试点范围内开展。开展小语种特色培养项目的学校要合理确定招生范围和计划，在小升初过程中不得开展或变相开展文化科目测试。全面推进义务教育均衡编班。义务教育学校严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。推进球盟会网页入口师资均衡配置、学生随机分班，全面实施均衡编班。学校编班方案、过程及结果应向社会公开。编班结果一经公示确定，不得擅自变更。保障重点群体公平入学。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策。人口集中流入地区要持续加大公办学校学位供给和招生计划，不断提高随迁子女在公办学校就读比例。因地制宜制定多孩子女义务教育“长幼随学”具体实施办法。加强招生入学信息公开。各省要指导市、县加快建立招生入学信息集中发布机制。义务教育阶段学校招生要明确划片范围、报名条件、招生计划、录取规则。深化“教育入学一件事球盟会网页入口”。加快推进户籍、房产、居住证、社保、学籍等入学相关信息的互通共享。制订“教育入学一件事”办事指引清单，线上业务办理实现报名、审核、录取等“一网通办”。线下业务办理简化表格填写和证明材料提交，实现“只进一门”。鼓励有条件的地方探索利用数字化手段提供政策解答、报名指引等智能咨询服务。加强风险防范工作。各级教育行政部门要建立健全风险排查机制。前置排查学校办学情况，提前制定应急预案。加强廉政风险防控。

　　- 教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，全面深入推动“人工智能+教育”-

　　近日，教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，系统总结“十四五”时期教育数字化成效经验，部署“十五五”时期重点工作。会议强调，面向“十五五”，要深入推进“AI for学校教育”，智能升级学校教育中心，助力个性化成长和学习，培养复合型交叉人才和人工智能技术带来的新兴岗位高技能人才，筑牢教育核心阵地。要积极布局“AI for终身教育”，重点打造终身学习中心，连接学校教育、产业和社会教育，服务高校毕业生就业能力提升和学习型社会建设。要加快推进“AI for科技创新”，高起点建设科技创新中心，汇聚创新要素资源、服务科技成果转化。要启动布局“AI for国际交流”，精心设计中文教育中心，扩大中国教育国际影响力、辐射力。要纵深推进“AI for教师发展”，迭代升级教师中心，助力高素质专业化教师成长。要深化“AI for教育治理”，提质扩容教育治理中心，提升教育治理现代化水平，提升人民群众满意度。

　　近日，上海民办高校“十五五”规划研讨会暨协同创新工作坊在上海杉达学院召开。市教委相关领导、高校专家与17所沪上民办高校负责人聚焦专业调整、产教融合、特色发展等关键问题展开深度研讨，为上海民办高等教育高质量发展凝聚共识、汇聚力量。会上，各民办高校结合自身办学定位与发展实际，分享了“十五五”规划编制的思路与布局，擘画贴合学校特色的发展定位和方向。面对民办高校发展的共性问题与挑战，多位沪上民办高校负责人认为，当前民办高校需牢牢把握高等教育发展的战略窗口期，直面生源、学科发展等压力，以产业逻辑引领学科专业布局优化，通过重构专业集群、优化课程体系，推动专业与上海“2+3+6+6”现代产业体系精准对接，实现人才培养与区域发展同频共振。

　　近日，上海工商外国语职业学院归国华侨联合会成立大会暨第一次代表大会在学校国际会议中心举行。此次大会的召开，标志着上海民办高校首个侨联基层组织正式成立，对于民办高校统战和侨务工作创新发展具有重要意义。会议宣读了市侨联《关于同意成立上海工商外国语职业学院侨联的复函》，审议通过《上海工商外国语职业学院归国华侨联合会章程》及第一次代表大会选举办法，选举产生第一届委员会委员。随后召开的工商外归国华侨联合会第一届第一次全委会议选举产生主席、副主席、秘书长。

　　行动计划》提出推进“十五五”期间“人工智能+教育”四大重点任务。1. 人才培养与素养提升：覆盖基础教育、高等教育、职业教育、终身教育全阶段，开齐开好人工智能课程，培养智能思维与高技能人才；同时提升教师数字素养，激发教学模式创新内生动力。2. 深化融合应用：推动人工智能赋能学生学习（个性化、均衡包容）、教师教学（课前课中课后全环节）、学校治理（精准管理、科学决策）及科学研究（驱动科研范式变革）。3. 夯实基础环境：建设国家教育智能算力服务平台（教育智联网），提供算力、数据、模型及智能体工具；培育多元协同应用生态，建立智能应用评估体系，打造未来课堂、学校、学习中心及实训中心。4. 构建开放生态：深化“政产学研金”协同创新，培育高质量教育智能产品；完善政策制度保障；推动优质产品及中国标准“走出去”；强化安全屏障，守牢人工智能安全底线。