近日，重庆市大渡口区育才小学（以下简称区育才小学）荣获“第三届全国文明校园”称号。这所创办于1963年的学校，始终秉持“让校园每一个生命都精彩”的办学理念，深耕育人园地六十余载，将文明校园创建与思想道德建设、教师队伍培养、校园文化发展深度融合，走出了一条独具特色的育人之路。

　　区育才小学将党的领导作为文明校园创建的核心引擎，成立专项工作领导小组，每学期至少召开2次意识形态专题研讨会。通过主题党日、专题党课等形式，组织全体教职工深入学习党的二十大精神，筑牢思想根基。

　　学校还积极推进依法治校工作，建立健全《学校管理制度》《教职工考核制度》《班级考核制度》《教学工作制度》等规章制度，确保学校各项工作有法可依、有章可循。“重庆市依法治校示范学校”“重庆市家校共育联盟校”等荣誉即是对学校依法治校成效的肯定。

　　在完善制度建设的同时，学校球盟会充分发挥教代会、家长委员会等组织的作用，定期召开座谈会、开展问卷调查，广泛听取师生、家长的意见建议。创新构建“双线管理服务体系”，线下组建由党员教师、行政人员构成的服务专班，常态化开展走访调研；线上依托智慧校园平台，开设校长信箱、意见反馈专栏，实现校园管理精准高效。这一管理模式有效畅通了沟通渠道，凝聚起文明校园建设的强大合力。

　　区育才小学相关负责人介绍，学校积极开展党建品牌创建活动，打造“红烛先锋”党员示范岗，组织党员教师带头参与志愿服务、教学改革。通过“党建 +德育”“党建+教学”等创新模式，将党建工作与教育教学深度融合，为文明校园建设注入红色动能，让党建引领成为学校发展的鲜明底色。

　　区育才小学将社会主义核心价值观融入教育教学全链条，在开足道德与法治课程的基础上，创新开发“行知+”系列课程和红旭专题课程。通过情景剧表演、主题班会、社会实践等形式，将校园行知文化、楷模文化转化为生动的育人资源。学校依托重钢护厂烈士陵园等红色教育基地，开展“四史”教育进校园活动，组织学生参观革命遗址、聆听红色故事，厚植爱国情怀。

　　在教师队伍建设方面，学校实施“三层四段”导师制和“青蓝工程”师徒结对计划，构建起新教师、骨干教师、学科带头人梯次发展体系。通过名师工作室、教学竞赛、课题研究等平台，促进教师专业成长。近年来，学校培养出时代楷模、全国优秀教师等4人次，获市级表彰30余人次，打造出一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。同时，学校高度重视心理健康教育，配备专业心理教师，开设心理健康课程，建立心理辅导室，定期开展心理筛查和辅导，为学生身心健康保驾护航。

　　学校还注重“五育融合”，开展丰富多彩的德育实践活动。组织“红旭志愿服务队”深入社区开展公益服务，引导学生践行社会责任；举办“美德少年”评选、文明班级创建等活动，树立身边榜样；开展法治教育、安全教球盟会育等专题活动，增强学生法治意识和自我保护能力。通过多元德育活动，让文明理念在学生心中生根发芽。

　　区育才小学传承重钢子弟校的钢铁精神，凝练出“让校园每一个生命都精彩”的办学理念，提出“生命教育”“行知精神”“兰亭文化”三大教育主张。围绕这一理念，学校打造了“人人能挥毫、个个会拉丁、声声悦入耳”的特色教育品牌。书法教育成为学校文化名片，学生在各级书法比赛中屡获佳绩；拉丁舞课程纳入校本课程体系，形成独特的艺术教育特色；校园合唱团“童心圆”两次荣获国家级一等奖，艺术教育成果显著。

　　学校还注重文化环境育人，精心打造“羲之”博物馆、“红旭”楷模馆等五大主题场馆，定期举办书法展览、红色文化展等活动，让学生在耳濡目染中接受文化熏陶。建设藏书丰富的图书室、班级漂书角，开展“书香班级”“阅读之星”评选，营造浓厚的书香氛围，获评“全国2015最美校园书屋”。同时，学校常态化举办艺术节、科技节、体育节等活动，开展剪纸、篆刻等非遗传统文化体验，组织生态环保实践，让学生在丰富多彩的活动中提升综合素养。

　　在六十余年的办学历程中，区育才小学先后荣获全国红旗大队、中国书法兰亭小学等多项荣誉。这些荣誉不仅是对学校办学成果的肯定，更是对文明校园建设的认可。

　　区育才小学相关负责人表示，未来，学校将以全国文明校园为新起点，持续深化文明校园创建，让文明之花在校园常开常艳，培育更多全面发展的时代新人。